este livro esta sendo digitalizado cuidadosamente
AUDIODESCRIÇÃO

Este fotolivro está disponível no formato de Audiodescrição. Realizada por Rodrigo Machado
Sobre o fotolivro:
escola_em_casa reúne um registro histórico e sensível da educação pública brasileira durante e após a pandemia de Covid-19 entre os anos de 2020 e 2025. Nascendo de uma pergunta simples, feita em salas de aula das cinco regiões do Brasil: “O que vocês estão sentindo hoje?
Feliz, amoroso, apaixonado, com raiva, com fome, com sono e triste. Esses foram os sentimentos que mais apareceram desde quando eu estava terminando o ensino médio em uma escola pública em Brasília e a pandemia chegou, parando tudo. No início, a escola estava dentro de casa, e as fotos eram capturas de tela. Depois, veio o flash na escola totalmente vazia e sem luz. Ao terminar o ensino médio e com o retorno das aulas presenciais, decidi ir além de Brasília; foi quando se iniciou a etapa dos sentimentos presenciais. Um caderno escolar azul que circulou entre as turmas como um espaço livre de escrita e intervenção para além de uma caneta no papel — rasgar, colar, dobrar e riscar também são formas de dizer. Nele, estudantes e professores registram não apenas as marcas da pandemia, mas também as questões que nos atravessam todos os dias. Cada fotografia aqui é um sentimento. Tínhamos, em média, o tempo de uma aula — 1h20 — para fotografar. Refletimos o que estávamos sentindo no dia e escrevemos no quadro. A partir dessas palavras, pensamos juntos em como transformar emoções em foto-performances e desenhando e ocupando o espaço com as mãos, mochilas, objetos e mesas.
Uma memória coletiva como se fosse uma semente que, ao ser plantada, transforma o imaginário que temos da educação hoje. Um rabiscar na mesa que enraíza, atravessa a madeira e cicatriza, formando uma nova memória.
É o brincar com a formalidade das salas de aula e a liberdade de ser estudante que fazem deste fotolivro, criado coletivamente em salas de aula no páis um correio afetivo e um registro dos sentimentos vividos ao longo de todos esses anos. Reafirma-se, assim, a urgência do cuidado e do fortalecimento das políticas públicas de educação no Brasil.
ESCOLAS / UNIVERSIDADES
REGIÃO NORDESTE
Fortaleza – CE
E.E.F.M. Professor Aloysio Barros Leal
E.E.F.M. Hermino Barroso
E.E.M. Adauto Bezerra
Salvador – BA
E.M. Sebastião Dias
UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA – FACOM – labfoto
REGIÃO NORTE
Belém – PA
C.E. Paes de Carvalho
E.E.E.F.M. DR. ULYSSES GUIMARÃE
E.E.E.F.M. Rui Barbosa
REGIÃO CENTRO OESTE
Brasília – DF
CEAN
CED São Bartolomeu
CEDLAN
CEM Paulo Freire
Escola Parque 304 Norte
UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA – IDA
REGIÃO SUDESTE
Contagem – MG
Fundação Nacional de Contagem Cruzeiro do Sul
Guarulhos – SP
E.P.G. Jorge Amado
São Paulo – SP
CEU Parque Veredas
REGIÃO SUL
Porto Alegre – RS
E.E.E.M. Padre Reus
E.E.E.F. MARIA JOSE MABILDE
CAp EJA – UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL
E.M.E.F. Saint Hilaire
Ficha Técnica
Autoria
Zélú
Edição de imagens
Gabral & Zélú
Editora
Mercúrio
Produção
Fernanda Maria
Artes Gráficas
Lerry Dias
Intérprete Libras
Barbara Barbosa
Tradução
Jennifer Anyuli
Audiodescrição
Rodrigo Machado
Este projeto foi realizado com
recursos do Fundo de Apoio à Cultura do Distrito Federal
